среда, 24 февраля 2016 г.

Թումանյան Քառյակներ

Հիմա բացե՛լ են հանդես
Երգիչները իմ անտես.
Ջա՛ն, հայրենի՜ ծըղրիդներ,
Ո՞վ է լսում հիմի ձեզ:
Թումանյանը խորհուրդ է տալիս լինել,հայրենասեր։Սիրել հայրենիքը և հպարտալ հայրենիքով։

Քանի՛ ձեռքից եմ վառվել,
Վառվել ու հուր եմ դառել,
Հուր եմ դառել՝ լույս տըվել,
Լույս տալով եմ ըսպառվել:
Թումանյանը խորհուրդ է տալիս չփախչել դժվարությունից։Դժվարությունը հաղթահարելով դառնալ խիզաղ։

Ո՛նց է ժըպտում իմ հոգին
Չարին, բարուն, — ամենքին.
Լույս է տալիս ողջ կյանքիս
Ու էն ճամփիս անմեկին:
Թումանյանը խորհուրդ է տալիս լինել ուրախ և ժպտալ բոլորին։

вторник, 23 февраля 2016 г.

Թումանյան Հեքիաթներ

Հովհաննես Թումանյանի ծիտ հեքիաթից հասկացա,որ ծիտը խառնարուկ է։Նրան պետք էր օգնություն նա ստանում էր օգնություն:Ու տալիս էր որևէ բան։Իր տվածի դիմաց սպասում էր ավելին և ինչ,որ տեղ նաև խաբեբա էր։

Տերն ու ծառան հեքիաթի բանալին այն էր,որ պետք է լինել խելացի։Եվ չխափնվել սուտասան մարդուն։

Ձախորդ Փանոսը հեքիաթի բանալին,աշխատել,տանջվել և պայքարել։Փանոսը այդքան ձախողումներից հետո,էլի պայքարում էր։Ինձ դուր եկավ հեքիաթը և ինչ,որ տեղ ինձ օգուտ է տալիս։

Քաջ Նազարը հեքիաթից հասկացա,որ պետք է միշտ պայքարել։Չհուսահատվել ու միշտ պայքարել։Կյանքում պետք է գալիս մեզ պայքարելը։

Անբան Հուռի հեքիաթից հասկացա,որ մի բան անելուց առաջ պետք է լավ մտածել։Որ մի օր այնպիսի աղջկա հետ չամուսնանաս ինչպես անբան Հուռին։

четверг, 18 февраля 2016 г.

Թումանյան

Ամեն երևույթ ունի իր արտաքին կերպարանքը— ձևը և ներքին իմաստը–հոգին։ Ապրողը, գեղեցիկը, կատարյալը դրանց ներդաշնակությունն է, բայց էդ ներդաշնակությունը, դժբախտաբար, շատ է դժար, և մարդիկ սովորաբար վազում են հեշտին․ իսկ հեշտը ձևն է։Թումանյանը խոսում էր գեղեցիկի մասին նրա համար կարևորը հոգին էր։Թումանյանի բանաձն էր նայել հոգուն այլ ոչ թե գեղեցիկին։Թումանյանը ինչ,որ բանից դժգոհում էր։Կարծես մարդկանց խորուրդ էր տալիս ուշադրություն դարձնել հոգուն և պահպանել ներդաշանակությունը։

Վիտամիներ

Վիտամինները (լատ.՝ vita կյանք բառից), կենսաբանորեն ակտիվ օրգանական միացություններ են, որոնք անհրաժեշտ են օրգանիզմի բնականոն նյութափոխանակության ու կենսագործունեության համար և այդ առումով անփոխարինելի են։ Վիտամինների մեծ մասը մարդն ստանում է սննդի միջոցով, և սոսկ մի քանիսն են սինթեզվումօրգանիզմում։ Կան կազմությամբ վիտամիններին մոտ նյութեր, նախավիտամիններ, որոնք, մտնելով մարդու օրգանիզմ, փոխարկվում են վիտամինների։
Վիտամինները մասնակցում են նյութափոխանակության կարգավորմանը, ֆերմենտների առաջացմանը, խթանում են օրգանիզմում ընթացող քիմիական ռեակցիաները։ Ազդում են նաև սննդանյութերի յուրացման վրա, նպաստումբջիջների բնականոն աճին և ամբողջ օրգանիզմի զարգացմանը։ Լինելով ֆերմենտների բաղկացուցիչ մաս՝ վիտամիններն ապահովում են դրանց բնականոն գործառույթները և ակտիվությունը։

среда, 17 февраля 2016 г.

Վերլուծություն Թումանյան

Թումանյանին մտահոգում էր մարդկանց նախանձը,ագահությունը։Նախաձը քաղցկեղի նման մտել է մարդկանց մեջ։Մարդիկ հիմա էլ նախանձ են և ագահ։Ագահությունը մարդուն պետք չէ։Թումանյանը ցանկանում էր, որ մարդկանց մեջ սերմանվի բարին։Ես համաձայն եմ Թումանյանի հետ հայ ժողովուրդը այդքան պատերազմներից հետո դարձել է ագահ և նախանձ։Հիմա մեր ժամանակներում կան մարդիկ,որոնք նախանձ են։Մարդկանց կեսին պատկանում են ագահ մարդիկ,մյուս կեսին բարի և կամեցող մարդիկ։

Վերլուծություն Թումանյան

Թումանյանին մտահոգում էր մարդկանց վերաբերմունքը։Մարդկանց կեսը նախընտրում է սուտը։Թումանյանին դուր չէր գալիս կեղծավորությունը և սուտը։Թումանյանը հույս ուներ որ ժամանակի ընթացքում մարդիկ կփոխվեն և կընտրեն անկեղծությունը։Սակայն այսօր ստախոսները շատ են և մարդկանցից շատ քչերն են նախընտրում անկեղծ պատասխանը։

воскресенье, 7 февраля 2016 г.

Vahan Terian

Vahan Terian (Armenian: Վահան Տերյան; January 28, 1885 – January 7, 1920) was an Armenian poet, lyrist and public activist. He is known for his sorrowful, romantic poems, the most famous of which are still read and sung in their musical versions.In 1913, Terian left Moscow University for the University of St. Petersburg, where he majored in oriental languages, intensifying his political involvement. After the revolution he became representative of Armenians in the Ministry of Nations, personally working with Lenin and Stalin. He died in Orenburg of tuberculosis shortly before his 35th birthday. Each year there is a commemoration of his life in Javakhk region (Akhaltsikhe and Akhalkalak), at Gandza village, where he was born.

суббота, 6 февраля 2016 г.

Դիջիտեքի մասին


Ես մասնակցել եմ դիջիթեքին, սակայն այդքան էլ գոհ չեմ այս տարվա դիջիթեքից։Անցյալ տարվա դիջիթեքի համեմատ անվանակարգերը նվազել են, և փոքր-ինչ բարդացել է մեր գործը։Բայց գրեթե բոլոր անվանակարգերը ինձ դուր եկան։Օրինակ՝ դիջիթեքը ընտանիքում,դիջիթեքը՝ լրացուցիչ կրթության գործիք։Նաև դուր է եկել մեդիակրթության նոր գործիքի միջոցի յուրացում-կիրառում անվանակարգը։Գրեթե բոլորը ինձ դուր եկան, բայց ես ընտրեցի <<Մեդիակրթության նոր գործիքի կիրառումը>>։ կպատրաստեմ տեսանյութ, որտեղ ես և ընկերներս  խոսում ենք այդ նոր գործիքի մասին։